Le tunnel de motricité demande à l’enfant de se déplacer à quatre pattes. Ce type de déplacement est important pour son développement moteur. Contrairement au déplacement ramper, le quatre pattes demande à l’enfant de construire de nouvelles connexions cérébrales permettant une coordination des membres inférieurs et supérieurs. Par exemple la jambe gauche couplée au bras droit, et ce en synchronisation. Le centre de gravité de l’enfant est plus élevé que lors du ramper, un nouvel équilibre doit se construire. L’enfant peut également choisir de s’aider du tunnel pour acquérir la position debout, position permise par la facile préhension des barreaux. Le tunnel peut devenir obstacle à escalader. L’enfant découvre et expérimente ses mouvements, ses déplacements, ses ressentis, ses émotions, sa confiance en soi en essayant sans cesse de nouveaux types de déplacements apportant de nouvelles sensations tout en conservant une sécurité affective liée à la connaissance du module de motricité qui ne lui est pas inconnu.